Atatürk ilkelerine bağlılık

Atatürk İlkeleri, sağlık hizmetlerinde akılcı, bilimsel ve etik yaklaşımları öne çıkararak, diş hekimliği öğrencilerini eleştirel düşünme ve toplum yararına çalışma bilinciyle yetiştirmeyi hedefler. Bu ilke, aynı zamanda öğrencilerin mesleki etik değerlere, özgür düşünceye ve milli değerlere saygılı bir şekilde eğitim almasını sağlar.

Akademik özgürlük

Öğrencilerin ve akademisyenlerin bilimsel bilgiye ulaşma, araştırma yapma ve düşüncelerini özgürce ifade etme hakkını kapsar. Bu değer, diş hekimliği eğitiminde yenilikçi, eleştirel ve sorgulayıcı bir öğrenme ortamını teşvik eder. Akademik özgürlük sayesinde, öğrenciler ve akademisyenler bilimsel meraklarını sınırlama olmaksızın sürdürebilir, topluma yararlı bilgi ve uygulamalar geliştirebilirler. Bağımsız bir akademik düşünceyi ve bilimsel ilerlemeyi destekleyen bir eğitim ortamı yaratır.

Sürdürülebilirlik bilinci ile hareket etme

Eğitimde ve sağlık hizmetlerinde çevresel, ekonomik ve toplumsal sorumlulukları gözetmeyi ifade eder. Bu değer, diş hekimliği uygulamalarında kaynakların verimli kullanılması, çevreye duyarlı malzemelerin tercih edilmesi ve atık yönetimine özen gösterilmesini teşvik eder. Ayrıca, sürdürülebilirlik bilinci, gelecek nesillere sağlıklı bir çevre bırakma hedefiyle toplumu bilinçlendirme ve bu yönde öncü projeler geliştirme sorumluluğunu da içerir. Fakülte, bu değerle öğrencilerini ekolojik dengeye saygılı, sürdürülebilir bir sağlık hizmeti sunma bilinciyle yetiştirir.

Etik ve mesleki sorumluluk

Bireylerin mesleklerini yüksek ahlaki standartlar ve profesyonel ilkeler doğrultusunda icra etmelerini ifade eder. Bu değer, diş hekimliği öğrencilerine dürüstlük, hasta haklarına saygı, gizliliğe özen gösterme ve insan sağlığını ön planda tutma gibi etik ilkelere bağlılık kazandırmayı amaçlar.

Farklılıklara saygı

Bireylerin köken, kültür, inanç, cinsiyet, yaş ve düşünce gibi çeşitli farklılıklarına saygı gösterilmesini ve kapsayıcı bir eğitim ortamının oluşturulmasını ifade eder. Bu değer, diş hekimliği öğrencilerinin ve akademisyenlerin çok sesliliği ve çeşitliliği kucaklayan bir anlayışla, insan haklarına duyarlı bir yaklaşımla yetişmelerini amaçlar. Farklılıklara saygı, öğrencilerin farklı bakış açıları kazanmasını, empati becerilerini geliştirmesini ve toplumdaki tüm bireylere eşit ve saygılı bir şekilde hizmet sunma bilincini edinmesini sağlar.

Evrensellik

Sağlık bilimleri alanında dünya standartlarında bilgi ve uygulamaları benimsemeyi ifade eder. Bu değer, diş hekimliği öğrencilerinin yalnızca yerel değil, küresel düzeyde geçerli bilgi ve becerilerle donatılmasını amaçlar. Evrensellik, bilimsel gelişmeleri ve etik değerleri evrensel bir bakış açısıyla değerlendirerek, mezunların uluslararası sağlık hizmetlerinde etkin ve yetkin bireyler olarak yer almasını sağlar. Bu ilke, diş hekimliği eğitiminde açık fikirli, yenilikçi ve küresel sorumluluk bilinci taşıyan bir anlayışı teşvik eder.

Çözüm odaklılık

Karşılaşılan sorunlara yapıcı ve etkili çözümler geliştirme becerisini ön plana çıkarır. Bu değer, diş hekimliği öğrencilerinin ve akademisyenlerin mesleki uygulamalarda ve akademik çalışmalarda karşılaşılan engellere analitik ve yaratıcı yaklaşımlar benimsemelerini teşvik eder. Çözüm odaklılık, hasta ihtiyaçlarına hızlı ve etkili çözümler sunarak topluma fayda sağlamayı ve karmaşık vakalarda iş birliği içinde çalışarak en iyi tedavi sonuçlarına ulaşmayı hedefler. Bu değer, öğrencilerin klinik pratiklerinde ve meslek hayatlarında karşılaştıkları problemlere karşı proaktif bir yaklaşım geliştirmelerini sağlar.

Paydaş odaklılık

Bu değer, öğrenciler, akademisyenler, hastalar, sağlık sektörü ve toplum gibi paydaşlarla güçlü, açık iletişim ve iş birliği içinde çalışmayı teşvik eder. Paydaş odaklılık, fakültenin sunduğu eğitim ve sağlık hizmetlerinin toplumsal ihtiyaçlara yanıt vermesini sağlarken, sürekli geri bildirimlerle kalitenin iyileştirilmesine katkıda bulunur. Böylece, tüm paydaşların memnuniyetini ve güvenini kazanmaya yönelik bir anlayış benimsenir.

Yenilikçilik ve yaratıcılık

Eğitim, araştırma ve klinik uygulamalarda yenilikçi düşünceyi ve yaratıcı çözümler geliştirmeyi teşvik eden bir anlayışı ifade eder. Bu değer, diş hekimliği öğrencilerinin yeni teknolojileri, bilimsel gelişmeleri ve modern tedavi yöntemlerini benimseyerek alanlarında öncü olmalarını amaçlar. Yenilikçilik ve yaratıcılık, öğrencilerin sorunlara farklı bakış açılarından yaklaşmasını, bilimsel projeler geliştirmesini ve hasta ihtiyaçlarına özgün çözümler üretmesini sağlar. Bu değer, diş hekimliği fakültelerinin değişen sağlık ihtiyaçlarına cevap veren, geleceğe yönelik bakış açısına sahip profesyoneller yetiştirmesine katkıda bulunur.